Manajemen kurikulum dan pembelajaran pendidikan Islam merupakan kajian yang sangat penting dalam menciptakan sistem pendidikan yang efektif dan sejalan dengan ajaran Islam. Dalam era globalisasi dan perkembangan teknologi yang pesat, lembaga pendidikan Islam dihadapkan pada tantangan untuk mengelola kurikulum dan pembelajaran yang tidak hanya memenuhi standar akademik, tetapi juga mengintegrasikan nilai-nilai agama yang dapat membentuk karakter peserta didik. Keberhasilan pencapaian tujuan pendidikan Islam sangat dipengaruhi oleh bagaimana kurikulum dan pembelajaran dirancang, diimplementasikan, dan dievaluasi dengan memperhatikan prinsip-prinsip ajaran Islam. Dalam hal ini, manajemen kurikulum dan pembelajaran berperan penting dalam mengarahkan lembaga pendi-dikan untuk menjadi tempat yang tidak hanya mengajarkan ilmu pengetahuan, tetapi juga mengembangkan moralitas dan karakter peserta didik sesuai dengan nilai-nilai Islam. Buku ini disusun untuk memberikan panduan yang komprehensif mengenai manajemen kurikulum dan pembelajaran dalam konteks pendidikan Islam.