Buku Psikologi Pendidikan Islam menghadirkan sebuah kajian mendalam mengenai bagaimana prinsip-prinsip psikologi berpadu secara harmonis dengan nilai-nilai pendidikan dalam Islam. Dengan pendekatan ilmiah dan spiritual, buku ini menguraikan bagaimana perkembangan jiwa dan akal peserta didik dapat dibentuk melalui metode pembelajaran Islami yang berlandaskan pada Al-Qur’an, Hadis, serta pemikiran para ulama klasik dan kontemporer. Fokus utamanya adalah memahami keunikan karakter, motivasi, dan emosi peserta didik dalam bingkai keimanan.
Melalui analisis teoritis dan aplikatif, buku ini menawarkan strategi pendidikan yang tidak hanya membentuk kecerdasan intelektual, tetapi juga membina kecerdasan spiritual dan moral. Buku ini sangat relevan bagi pendidik, calon guru, mahasiswa, dan siapa pun yang berkecimpung dalam dunia pendidikan Islam, sebagai panduan membentuk generasi yang berilmu, berakhlak mulia, dan memiliki kepribadian utuh sesuai dengan ajaran Islam.
Buku ini memuat materi-materi sebagai berikut.
- Pengantar Psikologi Pendidikan Islami
- Psikologi Islam dan Barat
- Pertumbuhan dan Perkembangan (Kepribadian dan Keterampilan)
- Kebutuhan Dasar Manusia
- Tahap Pendidikan Manusia Perspektif Psikologi Pendidikan Islam
- Kecerdasan Manusia dalam Perspektif Psikologi dan Al-Qur’an
- Pendidikan dan Pembelajaran dalam Perspektif Psikologi Pendidikan Islam
- Kecerdasan dan Motivasi Belajar
