Buku Manajemen Supervisi Pendidikan Islam disusun sebagai bahan kajian akademik yang bertujuan memberikan pemahaman komprehensif mengenai konsep, prinsip, dan praktik manajemen supervisi dalam konteks pendidikan Islam. Penyusunan buku ini dilandasi oleh kebutuhan akan referensi yang sistematis dan mudah dipahami, khususnya bagi mahasiswa, dosen, serta praktisi pendidikan yang ingin mendalami peran manajemen dan supervisi dalam meningkatkan mutu lembaga pendidikan Islam.
Uraian dalam buku ini dimulai dari pembahasan dasar-dasar manajemen yang mencakup pengertian, perkembangan, fungsi, unsur, dan prinsip manajemen, kemudian dilanjutkan dengan penjelasan mengenai berbagai bidang manajemen yang mendukung keberlangsungan organisasi pendidikan. Landasan konseptual tersebut menjadi dasar untuk memahami supervisi pendidikan sebagai proses pembinaan, pengawasan, dan pendampingan yang terencana guna mendorong efektivitas kinerja pendidik dan tenaga kependidikan. Dalam buku ini memuat 12 materi sebagai berikut.
- Pengantar Manajemen
- Bidang-Bidang Manajemen
- Manajemen Supervisi dalam Pendidikan
- Komponen-Komponen Supervisi Pendidikan
- Teknik-Teknik dalam Manajemen Supervisi Pendidikan
- Manajemen Supervisi Pendidikan Islam
- Metode-Metode Manajemen Supervisi Pendidikan Islam
- Administrasi dan Supervisi Pendidikan Sistem Informasi Manajemen di Pendidikan Islam
- Jenis-Jenis Layanan Supervisi Pendidikan Islam
- Manajemen Konflik dalam Supervisi Pendidikan Islam
- Kriteria Efektif Manajemen Supervisi Pendidikan Islam
- Evaluasi Manajemen Supervisi Pendidikan Islam
